Iniciamos la clase haciendo un repaso de las reglas de acentuación ya que los alumnos no las tenían muy en claro, así como con verbos regulares. Les entregamos sistematizaciones de estos contenidos para que los tengan en el momento de la corrección. En esta clase trabajamos la cuestión de las toradas. Los alumnos tenian que hacer búsqueda a respecto de eso y venir a la clase ya con una idea de que son las toradas. Después de discutir eso, hicimos la lectura individual del texto y después una lectura con el grupo. Los alumnos hicieron custiones de interpretación y después las corregimos.
SISTEMATIZACIÓN VERBOS
SISTEMATIZACIÓN ACENTUACIÓN
TEXTO, PREGUNTAS Y GABARITO
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