Nuestra quinta actividad fue una continuación de las
canciones de los países hispanohablantes. En esta clase trabajamos con las canciones
actuales, en especial los
temas que abarcan los géneros
pop rock y reggaetón. Charlamos con ellos sobre esas canciones y después les
demos una pequeña descripción sobre el género.
Después de la discusión, empezamos con los ejemplos musicales de pop rock. Escuchamos las canciones y les entregamos las letras, enseguida les preguntamos que piensan sobre la canción. Tras saber el vocabulario, pedimos a los alumnos que hagan el primer ejercicio y lo corregimos juntos. Después de eso, les proponemos que hagan el según ejercicio que trabaja con las metáforas. También los corregimos en clase, por fin, los alumnos deberían hacer el último ejercicio que fue recogido y corregido individualmente para analizar lo que cada alumno entendió.
Después de la discusión, empezamos con los ejemplos musicales de pop rock. Escuchamos las canciones y les entregamos las letras, enseguida les preguntamos que piensan sobre la canción. Tras saber el vocabulario, pedimos a los alumnos que hagan el primer ejercicio y lo corregimos juntos. Después de eso, les proponemos que hagan el según ejercicio que trabaja con las metáforas. También los corregimos en clase, por fin, los alumnos deberían hacer el último ejercicio que fue recogido y corregido individualmente para analizar lo que cada alumno entendió.
Con los grupos de enseñanza mediana
trabajamos el pop rock y el reggaetón. El reggaetón fue trabajado con la misma
dinámica del pop rock, la diferencia fue en los ejercicios. En el primer
ejercicio los alumnos recibieron definiciones de algunas palabras que estaban
subrayadas en la letra de la canción. El objetivo es que hablando con los
compañeros, ellos encuentren y apunten todas las definiciones de las palabras.
Por fin, los alumnos deberían transformar la canción en un diálogo, respetando
el ambiente y los personajes (se hay). Al final de la clase ellos deberían
entregar lo ejercicio para
que lo corrijamos.
Abajo siguen las letras con los
ejercicios, las tarjetas de significados y los textos sobre los géneros:
Eres mi religión
Llamado de emergencia
Tarjetas de significados
Pop rock y reggaetón
La música es siempre una agradable forma de aprender. Los alumnos asumen un mayor deseo cuando se identifican y pueden ver a otra cultura reflejada en la música que esta representa. Fue uma bella clase y despertó a una curiosa atención. Abrazos, Rosane.
ResponderExcluirTrabajar con canciones es magnífico. Por la música, las personas conocen la cultura, los cantantes y la historia del pueblo. Fue una clase muy agradable y productiva.
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